Fakultas Tarbiyah : Inovasi pembelajaran matematika kembali dilakukan oleh dosen Universitas Al-Qolam Malang, Ucik Fitri Handayani. Ia melaksanakan penelitian berjudul “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Etnomatematika pada Materi Barisan dan Deret untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa.” Penelitian ini berfokus pada integrasi budaya lokal dalam pembelajaran matematika, agar siswa tidak hanya memahami konsep formal tetapi juga melihat relevansinya dalam kehidupan sehari-hari.
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Darut Tauhid pada Desember 2024 hingga Januari 2025. Dalam periode tersebut, Ucik Fitri Handayani melakukan serangkaian kegiatan mulai dari analisis kebutuhan, pengumpulan data konteks budaya lokal, hingga pengembangan dan uji coba LKPD berbasis etnomatematika. Kegiatan penelitian ini melibatkan guru matematika dan siswa kelas XI sebagai subjek uji coba.
Menurut Ucik, etnomatematika menjadi jembatan antara konsep abstrak dan pengalaman konkret siswa. Dengan mengaitkan materi barisan dan deret pada aktivitas budaya seperti pola batik, struktur bangunan tradisional, dan aktivitas perdagangan lokal, siswa lebih mudah memahami konsep matematika sekaligus menghargai nilai-nilai budaya yang melingkupinya.
Penelitian ini diharapkan menghasilkan model LKPD yang adaptif terhadap konteks lokal dan efektif dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Selain itu, hasil penelitian juga menjadi kontribusi nyata Universitas Al-Qolam dalam mengembangkan inovasi pembelajaran berbasis riset dan budaya.
