Bq. Senin. 17 Juli 2023
Fakultas Tarbiyah IAI Al Qolam.
Selasa (11/07/2023), Dekan Fakultas Tarbiyah Muhammad Masykur Izzy Baiquni menghadiri undangan giat yang dilaksanakan di Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
Acara yang dipimpin langsung oleh Rektor UIN Maliki Malang, Prof. Dr. H.M. Zainuddin mengahdirkan cendekiawan Muslim, kyai Nahdlatul Ulama dan Ketua Lakpesdam PBNU KH. Ulil Abshar Abdalla. Acara ini juga dihadiri oleh para tokoh dan dosen-dosen UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.
Disini Dekan Fakultas Tarbiyah memelajari tentang unit khusus mengenai Moderasi Beragama dan pentingnya pengembangan mengenai Moderasi Beragama, khususnya di kampus berbasis pesantren.
Tri Kerukunan yang disampaikan oleh Prof. Dr. HM. Zainuddin adalah Kerukunan Intern Umat Beragama, antar agama, serta antar agama dan pemerintah. Hubungan antarumat beragama telah diatur oleh negara dengan nama Tri Kerukunan Hubungan antarumat beragama selama ini relatif terkendali dan harmonis. Kalaupun ada konflik masih bisa diatasi. Untuk menjaga dan mempererat hubungan antarumat beragama tersebut, pemerintah membuat rencana kebijakan, yaituL Rencana Pembvangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN), diantaranya Moderasi Beragama dan Revolusi Mental.
“Moderasi beragama adalah sikap toleransi beragama, inklusif, menolak segala tindak kekerasan dan melindungi Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), berkomitmen pada Pancasila sebagai dasar ideologi negara, UUD 1945, dan Bhinneka Tunggal Ika. Sedangkan Gerakan Revolusi Mental mengajak seluruh umat beragama dan seluruh warga bangsa untuk memajukan nilai-nilai agama dalam berbangsa dan bernegara” Ujar Rektor UIN Malang.
Modal Nasional yang sangat penting adalah Satu, Ketuhanan Yang Maha Esa (Agama). Dua, Integritas Wilayah Negara. Tiga, Bahasa Kesatuan. Empat, Konstitusi dan falsafah negara. Lima, Sistem pemerintahan yang meliputi seluruh wilayah tanah air. Enam, Jajaran militer sebagai tulang punggung keamanan dan ketertiban nasional.
KH Ulil Abshar Abdalla memaparkan tataran dasar konseptual terhadap Moderasi Beragama, beliau menjelaskan secara gamblang peran kampus dalam Moderasi Beragama. Kampus memiliki peran yang sangat besar dalam melihat moderasi beragama dari berbagai sudut pandang. Kampus juga perlu mengembangkan pengayaan pendekatan keilmuan dalam Moerasi Beragama dan Revolusi Mental
